A discuss\u00e3o sobre o autismo cresceu muito nos \u00faltimos anos, dando a muita gente a impress\u00e3o de que nunca se falou tanto sobre esse transtorno e de que h\u00e1 mais diagn\u00f3sticos do que no passado. O importante, de qualquer forma, \u00e9 que as informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o mais disseminadas, o que estimula as pessoas a buscarem ajuda e um correto diagn\u00f3stico.<\/p>\n\n\n\n
Para confirmar ou descartar a hip\u00f3tese de autismo, seja em crian\u00e7as ou mesmo em adultos, alguns testes s\u00e3o necess\u00e1rios. N\u00e3o existe exame de laborat\u00f3rio ou de imagem que seja capaz de identificar o autismo. Por isso, neste artigo, vamos falar sobre os primeiros passos ap\u00f3s o diagn\u00f3stico de autismo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n O diagn\u00f3stico de autismo \u00e9 exclusivamente cl\u00ednico, ou seja, ele \u00e9 feito por um m\u00e9dico atrav\u00e9s de an\u00e1lise do comportamento do paciente e entrevistas com familiares pr\u00f3ximos.<\/p>\n\n\n\n S\u00e3o tr\u00eas os principais testes de autismo aplicados na atualidade: o MCHAT, o ADI-R e o ADOS. Vamos conhecer cada um em mais detalhes, mas \u00e9 importante destacar que todos os testes devem ser conduzidos por um profissional capacitado, como um psic\u00f3logo ou m\u00e9dicos como o neurologista, o pediatra ou o neuropediatra.<\/p>\n\n\n\n O teste MCHAT \u00e9 o mais indicado para crian\u00e7as com suspeita de autismo, sendo indicado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) como o primeiro protocolo a ser utilizado. A sigla MCHAT vem do nome em ingl\u00eas para Lista de Verifica\u00e7\u00e3o Modificada para Autismo em Crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n Esse m\u00e9todo consiste na avalia\u00e7\u00e3o do comportamento da crian\u00e7a e em entrevistas com os pais ou respons\u00e1veis, em que o profissional busca saber sobre padr\u00f5es de comportamento. \u00c9 importante levar a confirma\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico depende n\u00e3o apenas do MCHAT, mas de outros testes complementares.<\/p>\n\n\n\n ADI-R \u00e9 mais uma sigla que vem do ingl\u00eas para Entrevista de Diagn\u00f3stico de Autismo Revisada. Esse m\u00e9todo normalmente \u00e9 um dos que complementam o diagn\u00f3stico de crian\u00e7as junto do MCHAT.<\/p>\n\n\n\n Ele consiste em 93 perguntas respondidas por pais ou respons\u00e1veis de crian\u00e7as com mais de 18 meses de vida. O examinador parte desse roteiro, mas pode se concentrar mais ou menos em quest\u00f5es que considerar mais ou menos importante de acordo com o caso.<\/p>\n\n\n\n Normalmente, os principais pontos abordados no m\u00e9todo ADI-R<\/strong> s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n O teste ADI-R, de uma forma geral, busca mais \u00eanfase na fase atual de vida do indiv\u00edduo. No caso de crian\u00e7as, na faixa dos 4 aos 10 anos, podem ser avaliadas com maior \u00eanfase comportamentos como prefer\u00eancia por brincar sozinho ou em grupo.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 na faixa acima dos 10 anos, o teste pode se deter mais sobre a avalia\u00e7\u00e3o da sociabilidade e interesse ou capacidade de fazer e manter amigos.<\/p>\n\n\n\n A pontua\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es do ADI-R varia de 1 a 3 e quanto mais alto resultado, maior o grau de severidade do autismo.<\/p>\n\n\n\n Esse teste pode ser aplicado tanto em crian\u00e7as quanto em adultos. Conforme a idade do paciente, a dura\u00e7\u00e3o do teste pode ser mais longa, dado o maior hist\u00f3rico a ser analisado.<\/p>\n\n\n\n ADOS \u00e9 mais uma sigla que vem do ingl\u00eas Cronograma de Observa\u00e7\u00e3o Diagn\u00f3stica do Autismo. Esse tamb\u00e9m \u00e9 um teste baseado em um question\u00e1rio, mas que pode sofrer algumas altera\u00e7\u00f5es a depender de t\u00f3picos que o avaliador julgar mais relevante.<\/p>\n\n\n\n Por\u00e9m, diferente do m\u00e9todo ADI-R, no ADOS o pr\u00f3prio paciente \u00e9 entrevistado, o que permite ao avaliador observar tamb\u00e9m como flui a intera\u00e7\u00e3o e a comunica\u00e7\u00e3o durante a conversa.<\/p>\n\n\n\n Esse teste de autismo \u00e9 composto por 4 m\u00f3dulos, nos quais um tipo de habilidade – como social ou de comunica\u00e7\u00e3o – \u00e9 avaliada. A partir desse acompanhamento, o profissional pode perceber quais tipos de tratamento s\u00e3o mais indicados para cada paciente.<\/p>\n\n\n\n O Centro de Controle de Doen\u00e7as (CDC) <\/a>dos Estados Unidos estima que cerca de 1% da popula\u00e7\u00e3o mundial conviva com o autismo. Segundo essa estimativa, o Brasil tem mais de 2 milh\u00f5es de pessoas no espectro.<\/p>\n\n\n\n Tem se tornado mais comum, conforme aumenta a discuss\u00e3o, que pessoas procurem diagn\u00f3stico e se descubram autistas na idade adulta, o que pode ser um choque. Por\u00e9m, \u00e9 importante encarar esse momento de forma positiva, pois, com o diagn\u00f3stico, \u00e9 poss\u00edvel buscar tratamentos <\/a>e ganhar mais qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n Em muitos casos, os indiv\u00edduos que n\u00e3o apresentam os sinais cl\u00e1ssicos ou as estereotipias associadas ao autismo n\u00e3o desconfiam serem portadores do transtorno. Muitos desses pacientes s\u00e3o classificados dentro do n\u00edvel de suporte 1, o menos severo.<\/p>\n\n\n\n A partir do diagn\u00f3stico de autismo na idade adulta, o mais importante \u00e9 iniciar as terapias indicadas e se manter aberto e positivo em rela\u00e7\u00e3o ao transtorno e conhecer as suas limita\u00e7\u00f5es. Psicoterapia, terapia ocupacional e treinamento social s\u00e3o algumas das op\u00e7\u00f5es que podem ajudar pessoas autistas.<\/p>\n\n\n\nO que s\u00e3o os testes de autismo?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
MCHAT<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
ADI-R<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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ADOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Recebi o diagn\u00f3stico de autismo. E agora?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Meu filho foi diagnosticado com autismo. O que fazer?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n